Trabalho de Artes - Interpretando uma Música

E. E. Adventor Divino de Almeida 
Campo Grande, 19 de Novembro de 2012 
Professor(a): Izabela Cayres      Componente Curricular: Artes
Aluna: Ravane da Graça Almeida           Nº: 33 
Série: 1º Ano    Curso: Ensino Médio    Turma: "A"   Turno: Matutino

*Trabalho de artes referente a aula na STE.
*Proposta: Interpretar  uma música de sua escolha com diferenciadas imagens.

Leitura Complementar (Papo Furado)

E. E. Adventor Divino de Almeida
Campo Grande, 19 de Outubro de 2012
Professor(a): Vanja Marina         Disciplina: Sociologia
Aluna: Ravane da Graça Almeida         Nº: 33
Ano: 1º Ano Ens. Médio         Turma: "A"           Turno: Matutino

*Significado das Palavras da Leitura Complementar apresentada no dia 19/10/2012.

• Iminência: Qualidade do que está iminente: a iminência do perigo. 

• Eminência: Elevação de terreno.Saliência.Título dos cardeais.Eminência parda, conselheiro íntimo que manobra na sombra. (Designava, em princípio, o padre Joseph, confidente de Richelieu.) 

• Emigrante: Que ou quem emigra, parte de sua terra natal para outra, para o estrangeiro.

• Imigrante: Que ou quem vem residir ou se fixa num país que não é o seu. 

• Ônus: Imposto gravoso, encargo pesado, obrigação de difícil cumprimento.Direito Encargo que recai sobre coisas móveis ou imóveis, por força de direitos reais sobre coisas alheias (penhor, hipoteca, enfiteuse, censo, dote etc.). 

• Ânus: Anatomia. Orifício externo do reto. 

• Conjeturas: Do mesmo significado de conjectura; opinião fundamentada em aparências, em possibilidades. (Etm. do latim: conjectura) 

• Conjunturas: Conjunto de determinados acontecimentos num dado momento. Determinadas circunstâncias ou ocasiões. Conjunto de elementos que constituem uma solução ou um problema eminente. Situação embaraçosa ou possuidora de certa dificuldade. (Etm. de conjunto + ura)

Referência Bibliográfica

• http://www.dicio.com.br

Pesquisa Referente ao Seminário de Sociologia

E. E. Adventor Divino de Almeida
Campo Grande, 24 de Outubro de 2012
Professor(a): Vanja Marina         Disciplina: Sociologia
Aluna: Ravane da Graça Almeida         Nº: 33
Ano: 1º Ano Ens. Médio         Turma: "A"           Turno: Matutino

*Postagem referente a matéria estudada no Seminário do meu grupo que apresentou-se no dia 22/10/2012.

Instituições Sociais e Controle Social 

          É um conjunto de regras e procedimentos padronizados, reconhecidos, aceitos e sancionados pela sociedade e que tem grande valor social. A instituição não existe isolada das outras. Todas elas possuem uma interdependência mútua, de tal forma que uma modificação numa determinada instituição pode acarretar mudanças maiores ou menores nas outras. As instituições sociais servem como um meio para a satisfação das necessidades da sociedade. Nenhuma instituição surge sem que tenha surgido antes uma necessidade. Mas, além desse papel, as instituições sociais cumprem também o de servir de instrumento de regulação e controle das atividades do homem. As principais instituições sociais são: família, religião, econômica, política, educação e recreação. 

 • Família: primeiro grupo social a que pertencemos. É um tipo de agrupamento social cuja estrutura varia no tempo e no espaço. Essa variação pode ser quanto ao número de casamentos, quanto à forma, relações de parentesco, relação sexual e dos componentes básicos da sociedade. 

• Religião: todas as sociedades conhecem alguma forma de religião. A religião é um fato social universal. Não resta dúvida de que a religião é uma das instituições mais importantes para a organização social, pelo seu conteúdo moral. A religião inclui crença ao sobrenatural, ritos e cerimônias. É inegável a tendência moderna de dar mais ênfase aos valores sociais do que religiosos, prova disso, é o surgimento de doutrinas mais modernas como a Teologia da Libertação. 

• Econômica: As atividades econômicas são institucionalizadas à medida que são explicadas por crenças, valores e reguladas por normas. Nas sociedades modernas a instituição econômica apresenta um grau de importância bem mais elevado que nas sociedades tribais, resultado do desenvolvimento tecnológico visando uma divisão mais diversificada do trabalho social.

• Política: são instituições políticas fundamentais a autoridade, o governo, o Estado (com os três poderes), partidos políticos e as constituições. Classificamos também os sistemas políticos como o anarquismo, ditadura, democracia e a pseudodemocracia. 

• Educação: constitui uma instituição universal pelo fato de que em todas as sociedades é necessário garantir a estrutura educacional como processo de transmissão de conhecimentos e valores presentes na sociedade. 

• Recreação: em todas as sociedades, existem modos culturalmente estabelecidos para o alívio das tensões acumuladas nos indivíduos em decorrência das frustrações geradas pelas restrições da vida social. Todas as sociedades possuem instituições recreativas, como no Brasil, o carnaval, parque de diverções e futebol.

Imagens de Instituições Sociais

Exemplo de Instituição Social Familiar

Exemplo de Instituição Social Religiosa

Exemplo de Instituição Social Educacional

Exemplo de Instituição Social Política

Exemplo de Instituição Social Econômica

Exemplo de Instituição Social Recreativa

Referências Bibliográficas

• http://estudossociologicos.blogspot.com.br/2009/08/instituicoes-sociais.html
• http://www.google.com.br/imgres?um=1&hl=pt-BR&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=rny67FejNyF1EM:&imgrefurl=http://sbprp.blogspot.com/2012/09/jornada-psicanalise-dos-vinculos-de.html&docid=SVZ23Go7-0Cv8M&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLDKK8PrmoBOgDDduy08S6yMLhpsRooeervJTylFUdsO1qXxPUQ7IX318p-MI0cNQDjCqLsw6XCgsijNB8TcWI3408XCfVEmCBZ8nicR3IJsUqC5edUT-d-8JHhWT4ljclf4l-50jy7Z8/s1600/familia-vacaciones.jpg&w=300&h=307&ei=elaHULamCvO-0QGapIGAAw&zoom=1&iact=rc&dur=5&sig=107869399312348807354&page=1&tbnh=217&tbnw=190&start=0&ndsp=9&ved=1t:429,r:2,s:0,i:125&tx=50&ty=78
• http://www.google.com.br/imgres?um=1&hl=pt-BR&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=bHMyIqGJPZnDQM:&imgrefurl=http://paroquiadainclusao.com/site/%3Fpage_id%3D1607&docid=UjXO9IZsNVEu_M&imgurl=http://paroquiadainclusao.com/site/wp-content/uploads/2010/02/dsc_0673_e1.jpg&w=448&h=298&ei=_VeHUP7YJKfy0gHFloD4Bw&zoom=1&iact=hc&vpx=433&vpy=193&dur=1105&hovh=184&hovw=277&tx=87&ty=107&sig=107869399312348807354&page=1&tbnh=184&tbnw=276&start=0&ndsp=8&ved=1t:429,r:1,s:0,i:69
• http://www.google.com.br/imgres?start=169&um=1&hl=pt-BR&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=IMY8ic6lCwjY4M:&imgrefurl=http://joseveronese.blogspot.com/2011_06_01_archive.html&docid=NdjKU5-NAa5gqM&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcG5aaqrh-4xxHQsgkw_fXBqjGSEKba1Txbzh67zFVvbvNBFPMjIc9ePFsgWGnbWTxWg30BlT_pvpdd5dY1UhzZehCJrpnqD1FXhsssMLzBe2Uk3wxxsOpkNQPgCUF1phUGjH0FFzArJg/s1600/SDC15401.JPG&w=1024&h=768&ei=t1iHUNv1K4u60AHs_IGQDw&zoom=1&iact=hc&vpx=160&vpy=23&dur=325&hovh=194&hovw=260&tx=166&ty=95&sig=107869399312348807354&page=14&tbnh=194&tbnw=259&ndsp=14&ved=1t:429,r:73,s:100,i:224
• http://www.google.com.br/imgres?um=1&hl=pt-BR&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=uoezCelFqupLIM:&imgrefurl=http://www.embaixadadeportugal.org.br/noticias/noticia.php%3Fcod_noticia%3D47&docid=ETdchtgzihoemM&imgurl=http://www.embaixadadeportugal.org.br/images_upl/CONCERTA%2525C3%252587%2525C3%252583O%252520SOCIAL.jpg&w=800&h=534&ei=ilmHUNuAAoTE0AGAt4HYCw&zoom=1&iact=hc&vpx=929&vpy=53&dur=5&hovh=183&hovw=276&tx=111&ty=64&sig=107869399312348807354&page=3&tbnh=183&tbnw=275&start=20&ndsp=13&ved=1t:429,r:12,s:20,i:166
• http://www.google.com.br/imgres?start=189&um=1&hl=pt-BR&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=Z8QMJQl107GwJM:&imgrefurl=http://www.cultura.gov.br/economiacriativa/2o-forum-brasileiro-da-economia-criativa-debate-propostas-para-a-regiao-norte/&docid=iI8irCQnkskdzM&imgurl=http://www.cultura.gov.br/economiacriativa/wp-content/uploads/2012/10/claudia_BDA2.jpg&w=2082&h=1662&ei=F1qHULH3A4XE0QGS1oHYBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=160&vpy=174&dur=763&hovh=202&hovw=251&tx=163&ty=117&sig=107869399312348807354&page=17&tbnh=202&tbnw=251&ndsp=11&ved=1t:429,r:93,s:100,i:283
• http://www.google.com.br/imgres?um=1&hl=pt-BR&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=NIwx3D__1_bsWM:&imgrefurl=http://www.usb.org.br/asr/educacao/noticia/iacs-realiza-atividades-extracurriculares-espciais-no-ltimo-ms-7185&docid=wCEDozHU8zgAbM&imgurl=http://www.usb.org.br/admin/files/noticias/3688014b81b41f557ad8d20a8a3112ec.jpg&w=568&h=426&ei=lVqHUM_ULui_0QG3u4FA&zoom=1&iact=rc&dur=1099&sig=107869399312348807354&page=3&tbnh=194&tbnw=260&start=20&ndsp=14&ved=1t:429,r:12,s:20,i:166&tx=136&ty=108

Questões do Livro de Sociologia

Ai estão as questões do livro de sociologia da aula do dia 16/04/2012. O enunciado de algumas questões podem dar diferença para quem já está mais avançado e comparar com esses enunciados aqui postados, porém possuem o mesmo sentido,pois os enunciados daqui estão resumidos.

Pág. 33 e 34 (1á 3)

1- A situação do poema apresentado por Carlos Drumond no poema "Eu Etiqueta", você identifica essa questão em sua casa, na escola ou entre os amigos?

2- Comprar uma roupa de grife ou uma do camelódromo, você acha que com isso está fazendo propaganda da marca, isto é, servindo de outdoor?

3- A maneira como você se veste te identifica como pertencente a um grupo ou classe social?

Pág. 34 (1 á 2)

1- Faça uma biografia sua identificando-se.

2- Analise e comente uma reportagem sobre alguma situação social.

Aula de Filosofia na STE

E. E. Adventor Divino de Almeida
Campo Grande, 23 de Março de 2012
Professor(a): Vanja Marina Disciplina: Filosofia
Aluna:Ravane da Graça Almeida Nº: 33
Gessica Aguero Nº: 10
Ano: 1º Turma: "A" Turno: Matutino

*Pesquise sobre mitos em produções culturais (novelas, propagandas, filmes, histórias em quadrinhos, programas humoristicos e etc.)

Zé encontra a mula - sem - cabeça!

Hoje no programa, Teodorico leva João Melado para conhecer as terras, o novo visitante aceita a compra. Dona Benta fica pasma ao saber que o coronel alugou as terras, pois a avó sabe que o local é de terra seca. João Melado compra mantimentos na venda do Elias e deixa para pagar depois. A Turma do Sítio ajuda na reforma da nova casa de João Melado. Berta prepara o almoço. Anoitece e Barnabé vai buscar as crianças, Zé fica na casa para ajudar. Berta sai no meio da noite. Carijó vai atrás e percebe que a mulher sumiu, ele encontra a Mula - Sem - Cabeça. O caipira corre e encontra seu primo, ambos correm para a casa de Barnabé. A turma, que estava saindo da casa do velho, fica assustada. João Melado deixa o primo e volta para a casa. Amanhece, Berta serve um café com sal para o pai. João Melado vai até a venda do Elias e paga o que estava devendo. A turma do Sítio pede dicas para prender a mula - sem -cabeça. Barnabé fala algumas curiosidades sobre a assombração. Zé leva para Berta cocada e depois pede um beijo. O João chega e expulsa o primo da casa. A Turminha do Sítio quer pegar a Mula - Sem - Cabeça. Teodorico e Elias vão até as terras de João para saber sobre a galinha que põe ovos duros e amarelos.

Bibliografia
http://blogdositiodopicapauamarelo.blogspot.com.br/2011/12/ze-encontra-mula-sem-cabeca.html

Questões de Sociologia

E. E. Adventor Divino de Almeida
Campo Grande, 05 de Março de 2012
Professor(a): Vanja Marina Disciplina: Sociologia
Aluna: Ingrid Dornelles Nº: 12
Ravane da Graça Almeida Nº: 33
Thaynara Clovacki Luiz Nº: 38
Ano: 1º Turma: "A" Turno: Matutino


1- A sociologia é necessária para compreenção da sociedade em que vivemos? Por quê?
R: Sim pois a sociologia como ciência, surge no século XIX, no momento de desagregação da sociedade feudal e consolidação do captalismo, para resolver questões sociais, foca o coletivo, analisa o homem no meio social. Objetiva o progresso e busca pelo estágio positivo.


2- No seu entendimento, a sociologia pode contribuir para que aja mais liberdade de pensamento e de ação?
R: Sim,é exatamente para isso que estudamos sociologia.A Sociologia é uma das ciências humanas que estuda as unidades que formam a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições.

Bibliografia
http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAPT4AH/sociologia http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100605074116AAlff3y

Perfeição-Legião Urbana

E. E. Adventor Divino de Almeida
Campo Grande, 01 de Setembro de 2011
Professor(a): Andréa Paula Disciplina: Português
Aluna: Alan das Neves Jr Nº: 01

Ravane da Graça Almeida Nº: 35
Ano: 9º Turma: "A" Turno: Matutino

*Interpretação feita através de imagens da música Perfeição-Legião Urbana. Para visualiza-la clique no link abaixo.

https://docs.google.com/present/edit?id=0AVWP3rwjaUeWZGhyc3R4bmNfMTExZzlnOW1jZGY&hl=en_US